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      合肥大學生護夢之旅:養審美情趣,育崇高理想

        中國青年網安慶8月29日電(通訊員 薛穎) 8月27日,合肥工業大學管理學院赴岳西支教服務關愛團隊開啟了護夢之旅的最后一課——美育。美是人類社會實踐的產物,是人類積極生活的顯現,是客觀事物在人們心目中引起的愉悅的情感。青少年應該樹立正確的審美觀,才可能確立科學的審美標準,養成健康的審美情趣,具有崇高的審美理想,自覺地按照美的規律去改造主觀世界和客觀世界。在山清水秀的毛尖山鄉培養孩子們對美的感知,提高孩子們發現美的能力,樹立“腹有詩書氣自華”的正確審美觀,讓孩子們了解并培養對我國古代優秀傳統藝術之美的欣賞和熱愛,樹立文化自信,培養審美能力,養成發現美、創造美的好習慣。

        孩子們認真聽老師講授美學的知識。中國青年網通訊員 杜雨潔 攝

        課堂上,老師首先帶領孩子們回顧《朝代歌》的內容,并以此為時間線講解每個朝代服飾的特點以及彼此間的聯系,帶領孩子們體驗古代不同的審美,樹立自己的審美觀。小朋友們積極表達自己的看法,老師進行補充講解,結合孩子們熟悉的古裝影視劇,從而提高孩子們的興趣和積極性。

        隨后,進行了我國古代傳統樂器的簡單認知,并以古琴為代表進行了詳細的講解。隨著古琴曲《陽關三》的緩緩流出,孩子們進入到一個溫柔、古典的世界。幾位志愿者帶領小朋友一起朗誦詩歌《送元二使西安》,體會人世間最普遍的離別之苦,感受古琴的獨特魅力,樹立文化自信和中華美的認知。

        同時,為了鍛煉孩子們發現美、創造美的能力,支教團組織了“畫出生活中的美”繪畫活動,讓孩子們畫出自己身邊美麗的景色、事物,或者向往的美好。在老師的幫助下,一朵朵白云,一棵棵大樹,一朵朵小花,還有向往的藍色大海,一幅幅生動的畫作充分體現了孩子們眼中純真的美好。孩子們將畫中的美麗講給老師聽,畫面瞬間充滿活力。

        孩子們興奮地向老師講解自己畫中的內容,志愿者將這美好的一幕記錄下來。中國青年網通訊員 杜雨潔 攝

        生活中不是缺少美而是缺少發現美的眼睛,美育活動不僅僅培養孩子們發現美、認識美、創造美的能力,更是為了能讓孩子們樹立正確的審美觀,認識內在美、心靈美的重要性。“若有詩書藏在心,歲月從不敗美人”,這首詩便飽含了志愿者對孩子們的殷切希望。

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